本期封面人物關(guān)注到了“青椒”——高校青年教師的自嘲用語，關(guān)鍵詞離不開“辛酸、無奈、困惑、重壓”，舉步維艱的教育改革未能及時緩解教師個體的當(dāng)下“囧境”。
可問題出在哪兒呢？
本篇報道出自兩位實習(xí)記者之手，一位是華南師大的碩士，一位是華南農(nóng)大的學(xué)士，相比文中博士、海歸出身的青年教師，他們可謂師出無名，卻在一本影響極大的雜志上發(fā)表如此有分量的封面報道，不啻于“青椒”在核心期刊上發(fā)表論文。他們不用花錢去買版面，還能獲得不菲的稿酬；他們也不用擔(dān)心編輯部的老師會把名字署在前面，搶了他們的勝利成果。相信憑借此文，他們還能在未來的求職過程中有所助力。
你可能說，新聞門檻低，不能和論文相比，但傳媒業(yè)也是人才濟(jì)濟(jì)，生存不易。只是對市場化媒體而言，它有自己的評判體系，更重要的是，它有用人和職稱授予上的自主權(quán)，能讓優(yōu)秀的人才不因資歷和名分阻止上升的通道，空間敞開，任你馳騁。它惟一的標(biāo)準(zhǔn)就是：拿文章說話。
有能力就有期盼，就有未來。想想蔡元培時期的北大，胡適、陳獨秀、魯迅等等，年輕的星光照亮了教育的天空，只因有了蔡元培和他的辦學(xué)理念：兼容并包、教授治校。
