在中國受邀參加“卡塞爾文獻(xiàn)展”的女性藝術(shù)家里,胡曉媛是第一人。此次她在西岸美術(shù)館的個展《沙 徑》,也是西岸美術(shù)館與蓬皮杜中心五年展陳合作項(xiàng)目之一。一個近似微型迷宮的腔體式空間,十余件裝置、影像作品列布其間,為觀看者隔出了一個不分前后順序的開放式觀展路徑。沒有固定展線,你可以從任何一個入口步入展廳,按任何邏輯進(jìn)入觀看。
“我們好像從不缺乏路徑中的標(biāo)記……但從沒人能說得清楚自己是不是沿著那條想象中、預(yù)計(jì)好的路徑上來的,也很難描述此后我們還將要再去往哪里。”
《沙 徑》可以被視為胡曉媛上一個展覽《甕中沙》的延續(xù),也像硬幣的兩面。甕中沙這一意象,來自她喜歡的詩人保羅·策蘭,指代宇宙中如恒河沙數(shù)一般的小而微的存在,而沙徑則是這些小而微的個體所作出的選擇?!坝悬c(diǎn)像進(jìn)入了甕的內(nèi)部,你需要回到一個微觀個體的角度,沙徑是很容易消失的,你走過的路,沙子移動就被覆蓋掉了,前面有過的經(jīng)驗(yàn)很快就消失不存。”
這世上本沒有路,走的人再多,那些路也脆弱如沙徑,并不持久。這是疫情三年來很多人的切身體會,舊日經(jīng)驗(yàn)不再有效,甚至對世界的理解也變了模樣,每個人都不過是在洪流之中摸索。美術(shù)館發(fā)布展覽標(biāo)題的時候,工作人員問胡曉媛,“沙徑”兩個字之間有沒有空格,胡曉媛說,得有,一個,或者兩個。“因?yàn)槲以谔崾疽环N縫隙的可能性?!?/p>
藝術(shù)思維,有時仿佛刑偵推理
在藝術(shù)圈,胡曉媛這一批央美畢業(yè)生可以被稱為時代寵兒,他們趕上了中國當(dāng)代藝術(shù)的上升期,甫一畢業(yè)就受到市場的追捧,一個多元開放的環(huán)境也讓他們的創(chuàng)作更加具備國際視野。
胡曉媛自幼習(xí)畫,父母為她規(guī)劃了一條盡量少走彎路的成長軌跡,她也接受這種緊湊的安排,但叛逆暗中滋長。考入央美附中,獨(dú)自來北京上學(xué),她像是得到了自由,“我在一年里面把以前父母警告過我的、所有不允許我做的事情全都干了一遍?!?/p>
在她眼里,央美附中是一個很神奇的地方,她和仇小飛就是附中時候的同學(xué),早早地結(jié)下了革命友誼。整個學(xué)校4個年級,每個年級只有一個班,全都住在一個小小破破的兩層宿舍樓里,男生住樓上,女生住樓下,宿管老師就住門口,全校百來號人,互相全部認(rèn)識,話也傳得飛快,是好玩又自在的一個壞境。到現(xiàn)在她還記得附中老師在給他們改畫的時候喜歡說的一句話:“要做一個大的青蘋果,不要做一個小的紅蘋果?!币馑际撬囆g(shù)家不要早早地急于追求成熟,要保持那種生澀的勁,也意味著始終保持開放性。
到了快畢業(yè)的時候,剛剛從柏林回國任教的央美設(shè)計(jì)學(xué)院院長譚平帶兩個老師來附中“拉生源”?!八麄兘榻B了很多課程設(shè)置,跟一直以來的比如素描、人體、色彩、靜物都不一樣。有些課程是思維訓(xùn)練,做思維傳達(dá)的分層練習(xí),也會請很多外教,包括北歐很重要的設(shè)計(jì)師,有講字體的、講設(shè)計(jì)史的,我覺得這個東西比繪畫更綜合,挺新鮮的,對我有吸引力?!彼蝗粵Q定要轉(zhuǎn)考設(shè)計(jì)系。
胡曉媛后來的藝術(shù)之路也受惠于這樣一種教育體系,自由而寬闊的知識結(jié)構(gòu)成了她思考素材的來源,也提供了一種思維訓(xùn)練。她對材料特別敏感,尤其迷戀那種帶有復(fù)雜矛盾的材質(zhì)。在很長一段時間里她都用生綃來做作品,最初是她發(fā)現(xiàn)了母親收藏的一塊生綃面料,它透明、細(xì)膩,但是又有張力,天然的蠶絲屬性讓這種面料帶有強(qiáng)烈的生物感,她用生絲縫紉包裹那些同樣帶有生命周期的物體:一枚多子的石榴、一塊新鮮出爐的法式面包……然后在生綃上用細(xì)墨線畫出物體表面的圖案。一開始,這件絲衣是合體的,但隨著生綃里的果實(shí)或食物逐漸干枯萎縮,它們呈現(xiàn)出脫體之相,內(nèi)核與表征開始分離,物體所經(jīng)歷的時光,也被空隙所定義。
胡曉媛喜歡在網(wǎng)上看刑偵案例和帖子,也熱衷于推理網(wǎng)劇,她的樂趣來自那種抽絲剝繭、層層遞進(jìn)的邏輯推演,從一根線頭開始逐漸延伸開去最后復(fù)盤解密了一切,那是一種從歸納到遞推、同時伴隨想象力的智力快感。這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬘袝r也會落實(shí)到她的創(chuàng)作中去。女性藝術(shù)家體能有限,在駕馭大型裝置作品的時候,她會先用細(xì)鐵絲制作小模,但小模型的受力與平衡在放大和改變金屬材質(zhì)之后有時會失效,她就會掏出筆來進(jìn)行復(fù)雜的數(shù)學(xué)計(jì)算。她的數(shù)學(xué)能力不錯,這是她思維中接近理科生的一面。她喜歡長時間泡在工廠里,跟工人師傅一起現(xiàn)場制作,不斷調(diào)整。她無法信任那些僅憑設(shè)計(jì)圖就讓他人代工的藝術(shù)家,也不信任那些不跟藝術(shù)家本人生長在一起的作品。
世界語的童話
胡曉媛十一二歲的時候,常常在電臺里聽到一種奇怪的語言,每周有固定的時間段播出,據(jù)說播的是全球新聞,用的是“世界語”。因?yàn)槁牪欢?,因此就格外好奇。?jù)說全球的首腦都要學(xué)習(xí)這門語言,召開全球性會議,討論經(jīng)濟(jì)、貿(mào)易、氣候,以及那些跟人類共同命運(yùn)有關(guān)的重大話題時,就使用世界語。這是某種意識形態(tài)的表達(dá),試圖打破英語霸權(quán),在全球化的平等性上實(shí)現(xiàn)突破。
“這套語言的發(fā)明者是一個波蘭人,他當(dāng)時就有這么一個想法,認(rèn)為應(yīng)該有一種簡單且易學(xué)的語言,讓全世界的人都可以快速掌握,用它交流,這套語言在全球通行、沒有障礙。迄今為止,世界上無論是多種族地區(qū)還是少種族地區(qū),無論是多人數(shù)種族地區(qū)還是少人數(shù)種族地區(qū),它的語言都是在一個自然系統(tǒng)內(nèi),隨著時間進(jìn)程,緩慢發(fā)展起來的。哪怕少數(shù)族裔沒有文字,只有口傳的語言系統(tǒng),這個語言依然是一個在復(fù)雜使用場景里面自然形成的東西。而世界語完全是一個人造速成的理念,從它建立的初衷,就是一個非常烏托邦的想法?!?/p>
站在今天的座標(biāo)回望1990年代,會清晰地看見那正是“全球化”的起點(diǎn),這種潮流后來被更加形象地表達(dá)為“地球村”、“地球是平的”。世界語迎合了這種渴望,成為一時風(fēng)氣之先,在胡曉媛的記憶里,當(dāng)時很多人熱衷于學(xué)習(xí)這門全新的語言,因?yàn)樗碇磥怼?/p>
她想在自己的影像作品里使用這套烏托邦語言,用世界語吟誦自己寫的詩,它可能不被理解,但又恰恰懷著最大化地被所有人群理解的意愿。她到處買書,上網(wǎng)查資料,試圖自學(xué)世界語,最后發(fā)現(xiàn)這套由歐語系人發(fā)明的語言,對于東亞人來說發(fā)音還是太難了?!拔蚁胝覍I(yè)人士幫助,最后查到一個‘中華世界語協(xié)會’,你猜它在什么地方?你就可以想象世界語在今天的一個整體狀況——它在一個革命圣地:棗莊?!?/p>
她聯(lián)系了棗莊的中華世界語協(xié)會,問他們在北京是否有分支機(jī)構(gòu),對方沉吟半晌,說:估計(jì)你只能聯(lián)系一下外文局試試。胡曉媛到了外文局,在外文局辦公室三樓找到了一家名為《信使》的雜志社。這是一份聯(lián)合國教科文組織出資刊行的多語種雜志,一年只出4期,有葡語系、英語系、德語系和世界語系,雜志不厚,印刷精美,知者寥寥?!皫缀鯖]有任何實(shí)用功能地存在著。”
雜志主編否定了這一點(diǎn)?!罢莆帐澜缯Z的人肯定沒有那么多,但也不像你想象的那么少?!彼麑鷷枣抡f。理由是他們的系統(tǒng)APP里有一個功能,類似手機(jī)里的“搖一搖”,能快速找到你周圍的世界語注冊用戶。有一次,他出于好奇搖了一下,發(fā)現(xiàn)最近的一個世界語使用者離他只有500米,就在他對面的大樓里,他們甚至為此約了一杯咖啡,兩個人所共同掌握的那門隱秘的語言,仿佛就是接頭暗號。
胡曉媛常常能夠感受到語言的局限性,她去看病,跟醫(yī)生說自己肚子疼,醫(yī)生會反問她,你到底是哪一種疼痛?是鈍痛?刺痛?銳痛?還是反跳痛?是咕嚕咕嚕地痛?還是咝咝的痛?胡曉媛就會想半天,試圖把自己真實(shí)的痛感,歸類到醫(yī)生給出的標(biāo)簽之中,這很難。疼痛難以用語言表達(dá),即使努力描述,也不見得跟對方的理解吻合。個體的經(jīng)驗(yàn)微小,卻無法復(fù)制,人類在眾多更宏大命題上的交流局限,其實(shí)都來源于個體和個體之間無法徹底通約,這是她許多創(chuàng)作的母題,是人類的自我之痛。
語言和文字都是基于“共性”建立起來的,而生命過程中很多體驗(yàn)是“個體性”的,用共性去描述個性,往往敗下陣來。胡曉媛深感語言不夠用,喜歡在展覽中“生造詞語”,比如“靜置世”——描述人類社會在經(jīng)歷劇烈晃動之后沉渣泛起,接著又要在靜默中漸次落下、重新歸位的世紀(jì)——就是她捏造出來的詞匯,用來擬態(tài)我們此刻所處的時代。
蜂巢王國的隱喻
一個低沉的女性聲音,呢喃著世界語,影像屏幕上是翅翼微微抖動的蜜蜂,它們一生的勞作。胡曉媛曾在旅行中拍攝過農(nóng)人吃蜜蜂幼蟲的一個場面,進(jìn)而對蜜蜂的族群關(guān)系產(chǎn)生興趣,她央求養(yǎng)蜂人教她養(yǎng)蜂,“蜂農(nóng)他不太能理解,我說我要拍攝方便,所以我要做一個蜂箱,白天的時候蜜蜂在蜜蜂箱里正常生活,等到我拍攝的時候,蜂箱要能取出來移到一個同等大小的透明箱里面,我才拍到它。他說肯定夠嗆,蜜蜂特別畏光,它的巢是非常暗的,如果很亮的話,它會認(rèn)為巢不安全,它就要離巢走掉。我問他有什么辦法,最后他說其實(shí)也不是沒辦法,但只有不好的養(yǎng)蜂人才會那么干。”
好的養(yǎng)蜂人逐花而行,就像游牧民族逐水草而居一樣,他們開著車,在野外追著花季跑。不能離城市太近,農(nóng)藥太多,蜂會死得很快。要找那種野僻多花的山腳下,在不停的移動遷徙中去養(yǎng)蜂,蜂自然采花授粉,釀成花蜜。而那些“不好的養(yǎng)蜂人”,用最廉價的養(yǎng)殖辦法,他們不讓蜜蜂采蜜,不是以花養(yǎng)蜜,而是以蜜養(yǎng)蜜。把現(xiàn)成的蜂蜜稀釋兌水,喂養(yǎng)蜜蜂,然后一天兩次讓蜜蜂產(chǎn)蜜。為了不讓蜜蜂逃逸,他們把蜜蜂局限在一個很小的空間范圍內(nèi),把蜂王囚禁在王籠里面。
蜜蜂族群類似母系社會,所以“蜂王”嚴(yán)格意義上來說是“蜂后”,“王籠”是她的宮殿?!巴趸\的籠格之間有一個0.7厘米的間距,一般的中華蜂,工蜂身體肯定小于0.7厘米,但是蜂王更大,它就鉆不出網(wǎng)格。只要你能控制住蜂王,蜂王只要在,蜂群就不會離巢。除非蜂王不行了,比如說不再生育了,或者是蜂王太老了,要死了。蜂王身上的蜂王信息素其實(shí)是一種激素性物質(zhì),它能夠控制蜂群,當(dāng)激素分泌量不夠了,才會導(dǎo)致蜂巢離散?!?/p>
工蜂的生命時長有季節(jié)性,夏季最暖和、花期最旺盛的時候,工蜂可以活2-3個月,冬季前后的工蜂則可以活3-4個月。蜜蜂很愛干凈,一旦有蜂死在蜂巢里,尸體很快就會被其他工蜂搬出去清理掉,整個蜂群形成了一套異常高效的處理死亡的流程。在整個蜂巢里邊,壽命最長的是蜂王,能活2-3年,并且能一直生育,生出大約10個世代來,那些忙忙碌碌供奉她的工蜂,都是她的子孫。
蜂農(nóng)教胡曉媛用王籠囚禁住蜂王,掛在蜂脾上,蜂脾像密密麻麻的篦子,布滿六角形的小巢穴,那就是工蜂們的集體宿舍。蜂王就是族群首相,她用集權(quán)的方式征服她的子民,收繳它們的勞動儲蓄,讓它們心甘情愿地奉獻(xiàn),一個嚴(yán)密的蜜蜂社會的邏輯結(jié)構(gòu)便成型了。如果蜂王老邁,瀕臨死亡,它身上的蜂王信息素不再分泌,蜜蜂就會馬上離巢逃跑。這時養(yǎng)蜂人就必須及時通過“介王”確定下一個管控者,在同族蜂群中尋找一只新的蜂王過來,讓它進(jìn)入王籠。幾天以后,如果一巢工蜂里面,有工蜂開始給新王喂飯,沒讓新王餓死,就說明繼位成功,蜂群就可以逐步接受新的統(tǒng)治者了。這時才可以比較安全地慢慢把新王放出王籠,否則它可能會被成群憤怒的工蜂咬死。
剛開始養(yǎng)蜂的時候,胡曉媛穿上了嚴(yán)密的防護(hù)服,從頭到腳遮了個嚴(yán)實(shí),但還是被蜜蜂鉆進(jìn)褲縫,蜇出十幾個其痛無比的大包。喪失了安全感的蜜蜂,攻擊性是很強(qiáng)的。蜂巢的任何震動都會讓它們陷入恐慌。喂養(yǎng)和拍攝了一段時間之后,蜂群漸漸習(xí)慣了她的存在,微距鏡頭懟到蜂巢上拍都沒事,甚至脫掉防護(hù)服,蜜蜂也不再攻擊她?!翱赡芪疑砩系臍馕逗退鼈兊姆置谖镏g有關(guān)聯(lián)性了,它們認(rèn)我了。”
直至我們?nèi)肯脑谧匀焕?/h4>
很多人都說,胡曉媛這幾年變化很大,當(dāng)了媽媽之后,她似乎變得更加松弛和柔軟。她不再是以前那個剃著光頭、衣服上織滿了問號、眼神疏離的酷女孩,她現(xiàn)在一頭長發(fā),不施粉黛,講起兒子的小名,就不由得笑起來。仇小飛也是如此,他畫面的溫度變了。孩子有時候會在爸爸的抽象畫上指認(rèn)著,把其中一團(tuán)命名為好怪獸,而另一團(tuán)是壞怪獸。
“現(xiàn)在變化很大,你可以想象一下,當(dāng)一個人很酷的時候,其實(shí)是一種對自我的過度保護(hù),她要讓所有人覺得自己不好惹,想在這個世界上給自己圈出一個最安全的范圍來,然后她也沒有武器,就不斷伸出雙手在自己身邊畫圈,警告別人不要靠近這個范圍,這是我的區(qū)域,然后就很累。但實(shí)際上不用這樣,我就站在這里,不用去維護(hù),你安全的空間和范圍其實(shí)反而變大了?!鄙耐锤幸苍S無法消逝,但她在三十歲左右跌入低谷的時候已經(jīng)想明白了,她要與那種不安握手言和。
孩子給了她認(rèn)知世界的更多角度。有一段時間,兒子對母乳不耐受,出現(xiàn)排便隱血,醫(yī)生說是蛋白質(zhì)過敏,她把泵出來的母乳凍在冰箱里,總想著等孩子過敏結(jié)束還可以給他補(bǔ)養(yǎng)。沒想到在冰箱里一凍就是五年多,再看到它們時讓人愕然,這種生物屬性的產(chǎn)物,讓她重新反思人身上的動物成分。意識到她的孩子不會再接受哺乳之后,她把這些乳汁化凍,熬制成了奶酪?!叭缓笤谖衣眯械倪^程中,我就用它們?nèi)ジ匀话l(fā)生關(guān)聯(lián)?!?/p>
她在荒野上徒步,拿自己的乳酪喂蟲子,在爬高黎貢山的時候,她看見候鳥留下的空巢,第二年它們也許還會回來,她就把一點(diǎn)點(diǎn)很軟的奶酪放入巢中。人類向自然生靈索取了那么多產(chǎn)物,她用自己的肉身產(chǎn)物歸還了一點(diǎn),直到最后把它們?nèi)肯脑谧匀焕铩?/p>
“人跟自然界之間有一種很矛盾的關(guān)系,既有你與自然和諧相處、互利互惠的部分,又有很多人跟自然互相啃噬的部分,旅行回來的途中,從高黎貢山往靠騰沖境內(nèi)飛機(jī)場的路上,很大一片山體,全部被發(fā)電裝置覆蓋,搭滿了密密麻麻的裝備,基本上把山都占完了,你看到那個圖景就會完全感受那種既共生、又互逆互噬的一個關(guān)系。”